如何 *** 值日表，一个简单实用的班级学生积分记录表
E类积分管理使用记录有n种方式，如发放奖卡，累计10张奖卡兑换1张奖票，10张奖票兑换1个喜讯，5个喜讯兑换1个证书。这个 *** 对小学生特别有用。
对于中学生来说，积分记录表、记录软件、课表是比较实用的记录工具。当然，只要积分标准做得好，班干部训练有素，积分的生成和记录根本不是问题，也没有很多老师想的那么复杂。完全可以通过两个简单的形式来完成。
班干部使用的之一个班级积分记录
表格的使用说明：
表格结构很简单，就是在电子表格软件中 *** 上表，然后打印成纸张备份。
根据班级制定的积分标准，安排相关班干部记录相关事项，如班长可以全面记录班级突发事件和需要记录的事项，副班长记录日常出勤和纪律，卫生委员会记录健康评价和值班，生活委员会记录餐厅和宿舍评价、卫生和纪律，安全委员会记录班级安全隐患和安全平台等具体事务的完成情况。研究委员会应发送一份副本给所有科目的代表，他们将记录学生和。课堂出勤和作业完成情况。根据班级制定的积分标准进行记录。比如单科考试满分可以画一个小太阳，上课积极答题可以画一颗星等等。).每周前，学习委员会成员要把各科代表的记录汇总统计在一张桌子上，交给班长。
周一早上，本周 的积分记录将被分发。下周一上午，班长将班干部的积分记录收上来交给班主任，然后将空白的积分记录分发到当周使用。
班主任使用的第二张班级积分排名表(也叫龙虎榜)
表格的使用说明：
班干部每周发一张空白的班级积分记录，然后按照分工记录学生当周的表现和评价。这些记录成为干部向班主任赠送的奏章，班主任审核这些奏章后形成积分排名表。
有老师问，谁来统计？我可以负责任的说，更好是班主任自己统计，而不是交给学生。即使是皇帝，也要亲自审阅奏章，了解国家大事。他可以 不要放弃一切。更好亲自做一周这项重要的工作。一方面可以详细了解孩子在班里的表现，另一方面可以权衡将要奖励和扣分的项目。是班主任记录，申请，最后审核通过。
在电子表格软件里做这样的表格，之一周填最后一周的100分，然后每周累加结果。第1、2、3项不固定，可以根据自己设定的积分标准灵活改变奖励项目。比如本周重点做三个练习，设定三个练习的积分标准，就可以设置三个练习。当然也可以设置安全平 *** 成奖积分，校服穿戴检查奖积分，班级纪律奖积分等。简而言之，大部分同学能获得奖励积分的项目都列为一项，方便后期统计。
单项分数专门记录在单独的积分项目中，如评优奖励的分数或个别学生违纪扣分。
比如以下我平时记录的事项，之前已经分享过了，请参考。
当然，有时候我会根据情况灵活改变模板，以及如何使用，比如下面。
刚开始的时候，加分和扣分也会分开用，任一种都行，只要简单易操作就行。
根据班干部的奏章，快速输入，并在单独的积分项中简要注明奖励或扣除的分数，只要学生能看懂，然后用下面的公式汇总计算。
总计=最后w
求和统计完成后，点击排序，周积分排名就出来了。每周积分一直累积到学期最后一周才是本学期的积分排名。
下周统计时，点击名字前面的数字，然后排序，将上周统计的总点数复制粘贴到上周的点数中。
总结：
事实上，它没有。不管您使用哪种表单模板。重要的是制定一个切实可行的积分标准，然后根据标准灵活改变表格中的条目。只要你能记清楚，学生和老师自己都能看懂，公平公正的统计分数。
当然，如果你是每天回家的学生，也可以从网上搜索家校积分通软件，让家长自己输入。或者目前微信小程序里有这样类似的积分软件，根据情况选择使用即可。
课堂上记录和统计E分的原则简单、规范、清晰、可行。如果记录和统计过程非常复杂，会人为增加学生和老师的工作量，甚至有老师说记录E分太麻烦，偏离了E分管理的目标。
我们想让我们的工作更简单、更有条理、更标准化。如果变得麻烦、混乱、无组织，那么这种积分管理的实施肯定存在很大问题。
虽然有积分表单模板，但是要参照既定的积分标准灵活使用，而不是原来校园里的固定表单。我想知道我是否说清楚了？如果你有什么问题，或者你有更好的记录方式，请留言。
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