滑动摩擦力做正功举例,摩擦力深度探究
增大压力，增大更大静摩擦力？
为什么增大压力可以增大更大静摩擦力，却不能增大静摩擦力呢？我们看这样一个例子：这是一把椅子，用力推但是没有推动。此时椅子会受到向右的推力，还会受到与之等大反向的静摩擦力作用。现在我们持续增大推力，直到某一时刻，推力大小F=5N时刚好推动椅子，此时椅子受到的静摩擦力就是什么静摩擦力呀？更大静摩擦力！而且与推力平衡，也就是说它也是5N；
例1：椅子上坐一位同学，我们再去推椅子。当推力大小为F‘时刚好推动椅子，此时更大静摩擦力的大小一定也为F‘。那同学们想想看，根据你的日常经验，你觉得椅子上坐一个人比空椅子，是好推还是难推？肯定是难推，也就是更费劲了。所以F‘应该比原先的力要大一些，比方说F‘=10N，那更大静摩擦力是不是也比原来要大一些，也是10N呀！
所以增大压力，可以增大更大静摩擦力。这里有一个实验视频可以验证我们的结论。【播放视频】http://v.youku.com/v_show/id_XMjYwMTI2ODIw.html
手握一个塑料水壶，静摩擦力与重力平衡。逐渐向壶内倒水，水壶的总重力增加，静摩擦力增大至更大静摩擦力。继续向壶内倒水，手要想握牢壶，发现：手指深深的将壶摁了一个坑，说明手对壶的压力增大。即：提升更大静摩擦力的 *** 是增大压力。筷子夹菜是静摩擦力，但是夹硬菜更需要使劲，如果力道一样大容易掉。原因就是要增大更大静摩擦力。勒紧裤腰带：增大更大静摩擦力。但是增大压力能够增大静摩擦力吗？不能！因为静摩擦力始终是与外界的拉力保持二力平衡的。不管其上压力多大，和它都没关系。比方说用1N的力去推空椅子，没推动：f=1N；用1N的力去推坐人的椅子也没推动，f=1N.
动力？阻力？
摩擦力在实际生活中有着怎样的影响？
同学们爱吃榴莲吗？它臭名远扬，隔着屏幕都能感受得到 *** 性气味。正因为它的异臭奇香，人们总结出一种效应——榴莲效应：指的是喜欢的人无比喜欢，不喜欢的人谈之色变。其实人们对摩擦力的态度也是如此，褒贬不一。
因为摩擦力在生活的不同场合中扮演的角色也是不一样的：有时充当动力，有时充当阻力。什么是动力，什么是阻力呢？所谓动力，就是与物体运动、运动趋势方向相同的力，对运动起促进作用；所谓阻力，是与运动、运动趋势方向相反的力，对运动起阻碍作用。
静摩擦力什么时候充当阻力呢？比方说推一个箱子，没推动。那此时箱子除了受到推力外，还会受到一个静摩擦力作用，这个静摩擦力与相对运动的趋势相同还是相反呢？相反！所以，它是一个阻力。
接下来了解静摩擦力的另一面。我们看一个网球运动员接球的动作。在网球运动员向前跑动的时候，着地的脚，是不是有向后运动的趋势呢？是的。但这个趋势并不是真正的相对运动，那一定有一个力阻碍了这个运动趋势，是什么力呢？静摩擦力！（只有一个人可以边打滑边走，这个人叫MJ. 这个步伐叫moonwalk. ）而且静摩擦力和脚向后的运动趋势相反——是向前的！这个方向是不是和运动员前进的方向相同呢？说明此时静摩擦力是动力还是阻力？是动力！除此之外，还有倾斜向上的传送带上静止的物体，受到的静摩擦力也是动力。
滑动摩擦力充当阻力的情况很常见：汽车在刹车时，由于轮胎与地面之间发生相对运动，它受到的是滑动摩擦力，而且和汽车的运动方向相反，此时的滑动摩擦力就是阻力。什么情况滑动摩擦力能够充当动力呢？如图，当两个组合体同向运动，但速度不一致的时候，是不是慢的物体相对快的物体在做向后运动呀？所以快的物体为了阻碍这个相对运动，就会给它一个与相对运动方向相反的力，也就是向前的力，这个力是不是与运动方向相同呀？所以就是一个动力。（抽纸巾）
自行车车轮中的动摩擦力、静摩擦力/动力、阻力
一、骑自行车时的摩擦力方向
用脚蹬车使链盘产生转动，通过链条带动后轮的飞轮转动，后轮也跟着转动，这样车子就转动起来了。（二驱车）
后轮是主动轮，后轮在链条带动下运动时与地面接触点有向后运动趋势，所以受一个向前的摩擦力，而且这个摩擦力是静摩擦力。为什么是静摩擦力呢？因为自行车前进时，车轮做平面运动，既有平动又有转动，且平动的速度与转动时边缘各点的线速率是相同的，地面接触点平动的速度向前，转动的速度向后。根据运动的合成原理知，后轮对地面的合速度为零，（地球仪固定轴不转但是地球仪还可以转。）即后轮与地面保持相对静止。所以它与地面的摩擦为静摩擦力。（无滑滚动）
后轮运动推动前轮向前运动，所以前轮与地面接触点有向前运动趋势，所受摩擦力的方向是向后的。后轮是主动轮，静摩擦力做正功；前轮是从动轮，静摩擦力做负功。所以，独轮车的灵活，但是不稳定。
前进方向
后轮 图1 前轮
二、推动自行车时的摩擦力方向
推自行车时，自行车的车架受到向前的推力，会向前运动。前轮、后轮都受到车架的牵连，随车架向前运动，都是从动轮。由于前、后轮的运动实质相同，因而摩擦力方向相同。
推车时，由于前后轮对地面都有向前运动的趋势，所以地面给前、后轮的摩擦力均为向后的静摩擦力。
传送带中的动摩擦力、静摩擦力/动力、阻力
传送带的应用：机场托运、回转小火锅。分两种情况：
水平传送带物体无初速度的放置于传送带上。由于传送带在向前运动，所以相对于传送带，也就是以传送带为参考系，物体是不是在向后运动呀？对，那为了阻碍这个向后的相对运动，物体和传送带之间就会产生一个滑动摩擦力：它的方向与相对运动的方向相反，是向前的，在这个力的带动下，物体也向前运动。力与物体运动方向相同，它是动力还是阻力？动力！做正功！
物体加速一段时间后，就与传送带就共速了。此时二者之间还有摩擦力作用吗？没有了！从定义来判断，二者之间没有相对运动的趋势；用假设法判断：假设有摩擦力，还能匀速运动吗？不可能！因为力是改变物体运动状态的原因。假设有向前的静摩擦力，物体速度比传送带更快！长脚了！或者说此时摩擦力的性质和方向和原来相同吗？
倾斜传送带物体无初速度的放置于传送带上。由于传送带在倾斜向上运动，所以相对于传送带，也就是以传送带为参考系，物体是不是在倾斜向下运动呀？对，那为了阻碍这个向下的相对运动，物体和传送带之间就会产生一个滑动摩擦力，它的方向与相对运动的方向相反，是倾斜向上的，那在这个力的带动下，物体也倾斜向上运动。力与物体运动方向相同，它是动力还是阻力？动力！做正功！
物体向上加速一段时间后，就与传送带就共速了。此时二者之间还有滑动摩擦力作用吗？没有！但是还有什么摩擦力呀？还有静摩擦力。从定义来判断，物体相对于传送带有向下运动的趋势，所以传送带会给物体一个倾斜向上的静摩擦力作用，由于这个静摩擦力和物体运动方向相同，所以做正功，也是动力；用假设法判断，假设没有静摩擦力，传送带便面光滑，物体还能与其保持相对静止吗？不能！所以一定存在静摩擦力作用。倾斜传送带上滑动摩擦力把接力棒交给静摩擦力。
无论是哪种情况，共速的点为运动状态的突变点。
受力分析的一般顺序
顺序：先写已知力，然后一重二弹三摩擦，重力是他那里他妈。
其中，先后顺序代表着因果关系。首先重力是弹力产生的间接原因，大家可以试想，在太空失重的环境下，会有弹力，比方说压力产生吗？不会！所以，之一个，有重力才会有弹力，重力是产生弹力的间接原因；接下来，弹力是摩擦力产生的必要条件。大家可以回忆一下，摩擦力产生的三大条件是什么呢？（提问）对，之一条就是两物体需要相互接触且有正压力，其实这就是什么力的产生条件呢？对！就是弹力。也就是说只有产生了弹力是不是才会有摩擦力的产生呢？是的！所以我们说弹力是摩擦力之母。但是有弹力是不是一定会有摩擦力？不是，有的母亲还会难产——去哪少接触面粗糙、相对运动的趋势等条件；有摩擦力是不是一定有弹力？是！有孩子就一定有母亲，那么照此推算，重力就应该是摩擦力的奶奶了。
好，理清了这个顺序之后，就可以帮助我们解决很多题目中的实际问题了。
我们来看它的应用，比方说：
正用：题面：已知在一个多毛的地面，啊，粗糙的水平面上，放置一个小球。在外力作用下，这个小球做匀加速直线运动。
解题：那我们怎么做呢？按照分析物体受力的顺序，首先是已知力F；然后一重，小球受到向下的重力；二弹，小球受到向上的弹力。为什么会受到这个弹力呢？我们可以从两方面分析：①根据弹力的产生条件，它是不是与地面发生了直接接触，且有弹性形变呢？所以符合定义。②小球在竖直方向上处于静止，所以必然二力平衡；三摩擦：结合摩擦力的三个产生条件，发现他它们都符合，所以一定有摩擦力。
好，这是正用受力分析顺序，感觉还行。咱们接下来倒用受力分析顺序。
B.倒用：
题面：已知小球贴着墙壁匀速下滑，它受几个力的作用？
A.2个；B。3个；C.4个
解题：大家认为是几个力的作用？
首先，我们可以肯定的是小球一定受到竖直向下的重力作用。那为什么它在竖直方向上可以保持匀速下落呢？是因为二力平衡。所以一定会有个与重力相平衡的力，它只可能是谁？只可能是墙壁给它的摩擦力。
那结合摩擦力的产生条件，要产生摩擦力必须得先有谁？对，弹力。因为刚才我们已经知道，弹力是摩擦力之母嘛！而弹力怎么产生？除了直接接触外，是不是还应该有弹性形变？所以一定有一个外力F把球压在墙上使之发生形变。那球给墙一个压力，墙反过来还会给球一个支持力，所以小球一共受到4个力的作用。
那通过这个例子，我们就看到受力分析的顺序对判断问题是很重要的。按着顺序
走，有条有理，不会有一条漏网之鱼。所以说同学们有时候做不出题，不是说你不会，而是你打开方式不对，要讲究一定 *** 。
整体法与隔离法
力学题目的一种重要 *** ——整体法与隔离法。
所谓隔离法，就是选取一定的物体作为研究对象，研究它的受力。
那么，隔离的 *** 是什么？就像对待新冠传染源，我们要把他隔离起来就给他一个单间。在题上我们可以画一个虚线框。
隔离法功能：可以弄清各组分的关系，比如审理案件时，要分别审理，对口供。
隔离对象选取的原则是什么？为了方便分析，一般选取受力最少的物体做研究对象。就像有人发烧了，是隔离这个人还是隔离大多数人呢？
所谓整体法，就是把所有研究对象看成一个整体，称作系统。这些研究对象在选取的时候只有一个要求——运动状态必须相同：速度相同（现在的运动状态相同）；加速度相同（以后的运动状态相同）；系统之外称作外界。比方说研究咱们班所有同学，那就把咱们班当做一个整体，称作系统。（画个圈圈，圈地运动）
需要注意的是：由于系统内的弹力、摩擦力都是成对出现的相互作用力，而且大小相等、方向相反，会相互抵消为0，所以我们在研究整体的时候不需要考虑。那么这类由系统内产生的不需要考虑的力，我们称之为内力（无法通过揪自己的头发把自己提起来/过年互相给红包）。在整体法中，我们需要考虑什么样的力呢？只需要外界给系统的力，也叫外力。
2020.3.10美股两度熔断，就是一个很好的例子。石油输出国组织OPEC希望下属成员国集体减产，因为物以稀为贵（整体）；而各成员国都想多生产以增加本国收入（隔离），这就是一对儿矛盾。因此各国都应缔结公认的条约（加速度）。结果沙特单方面违背条约大量生产石油，且主动调低出口油价，这就对国际油市造成了重大的冲击，从而引发美股甚至世界股票的 *** 。
我们做一个练习。打开步步高P.44【例2】
①隔离法：先隔离受力最少的物体（柿子挑软的捏），你认为谁可能受力最少呢？A.那根据受力顺序，一重二弹三摩擦。A一定受G，还会受与重力等大反向的FN.但是它是否会受摩擦力呢？不会。因为A处于静止状态，受力必然平衡。假设有水平方向的摩擦力，它还能静止吗？不能。所以A不受摩擦力。又因为力的作用是相互的，A不受B的摩擦力，B 也不会受A 的摩擦力，所以A、B 间没有摩擦力产生。
再隔离B。B受到向右的拉力F，为了是自己保持平衡，必然有一个与F等大反向的力作用在B上，那这个力肯定是摩擦力，由于A,B间的接触面无摩擦力，所以摩擦力只能由B,C间的接触面提供，所以C给B一个向左的与F大小相等的摩擦力。
再隔离C，由于力的作用是相互的，所以B也会给C一个向右的大小为F的摩擦力。那C为了保持静止，必然处于二力平衡态，也就是说C会受到地面给它向左的大小为F的摩擦力。
②整体法：把A,B,C当做整体，那它们之间的内力（包括弹力、摩擦力）都不考虑。现在，A,B,C之外的事物就是外界，它给A,B,C系统的力需要考虑，首先是不是它受到一个向右的外力F？为了是系统静止，系统必然保持而二力平衡态，所以系统会受到一个由地面提供的向左的摩擦力。
好，接下来，再隔离分析。
这个向左的摩擦力作用在谁和地面的接触面上了？C。所以隔离C，它受到一个向左的摩擦力，为了保持平衡，它必然受到一个向右的力，也就是B给C的摩擦力；那同时根据力的相互性，C给B一个向左的摩擦力正好与拉力F相平衡。所以B 处于静止状态，那A,B之间就不需要摩擦力了。
一般情况下，加速度相同可以先整体后隔离（古语云：不谋全局者不足谋一域；不谋万世者不足谋一时：反映了整体决定部分的哲学思想）；加速度不同只能用隔离法。
【补充练习】：步步高P.44 针对训练1 ； P.45当堂达标检测3
判断弹力、摩擦力有无的 ***
定义法。假设有：假设——状态法；假设无：弹力——拿去法；摩擦力——抹油法。
整体法：（从与系统接触的物体开始分析，一般在下方）与隔离法（从受力最少的物体开始分析，一般在上方）。
抹油法/拿去法。探究滑动摩擦力,摩擦力存在条件