社会保障属于哪个学科门类,工会学、乡村治理……21个新专业列入高校本科专业目录
近日，教育部发布《关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。2022年度，全国高校新增备案专业1641个，审批专业176个(含150个国家控制布点专业和26个目录外新专业)，撤销专业925个，调整学位授予门类或修业年限专业62个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2023年本科招生计划。
此次调整也对普通高等学校本科专业目录进行了更新，21种新专业将列入其中。其中，工学是新增专业最多的学科门类，共6个专业生物统计学将有5所高校开设，成为开设数量最多的专业。其他专业中，也有不少引发了网友的好奇，如名字新颖的工会学，贴近百姓民生的乡村治理专业，不知你最关心哪一个?
中国劳动关系学院新增工会学专业
中国劳动关系学院是一所直属于中华全国总工会的全日制普通高等本科院校，4月18日，华商报记者从该校了解到，工会学专业将下设于马克思主义学院，于今年9月首批招生。
工会学专业除学习马克思主义理论相关的必修课之外，还将学习工会相关的特色课程，如中国工人运动史、工会思想史、工会学概论等。同时专业也有丰富的选修课程，包括与劳动模范大国工匠面对面、工运领袖与中国工运等，将让学生涉猎基层党建与社区治理相关的内容，培养实践和理论的双向人才，为工会中的群团组织、党建宣传等工作岗位，以及工会干校、研究机构等提供工会学专业人才。
武汉大学新增国际法专业
武汉大学国际法研究所相关负责人介绍，2022年，党的二十大报告首次提到涉外法治国际法，要求统筹推进国内法治和涉外法治，坚定维护以国际法为基础的国际秩序。涉外法治人才培养是武汉大学法学院十四五期间的工作重点，致力于培养通晓国际法和涉外仲裁、具有强大法学专业背景的人才。
目前国内各高校法学院均只开设法学一级学科，下设国际法研究方向，拥有法学学士学位的学生可报考国际法专业研究生。工作人员表示，国际法专业对外语基础和法律基础有着很高要求，只在硕博阶段培养有所欠缺。武汉大学此前也曾开设过国际法本科专业，此次将其恢复并设立为一级学科，将形成国际法本科—硕士—博士—博士后全链条人才培养体系，培养学生的国际法律素养，丰富涉外法律实习实践。
海南大学新增乡村治理专业
2022年9月，教育部曾印发《新农科人才培养引导性专业指南》，提出将生物育种科学等12个专业列为新农科人才培养引导性专业，乡村治理专业就位列其中。
此次发布的专业审批结果中，海南大学成为全国首个开设乡村治理专业的高校。该校相关负责人告诉华商报记者，专业主修课程为管理学、农业经济学、农村社会调查、乡村治理概论、农村社会学等，同时配合农村社会调查实验、乡村规划设计、乡村治理专业综合实训等实践教学。在师资力量方面，学校组织建立了三个一百工程，联系百个基层乡镇组织、签约百家涉农企业、聘请百名优秀校外实践指导老师，目的是培养党政机关、企事业单位、社会团体等涉农公共部门从事管理或服务工作的三农管理类专业人才。
广东医科大学等5所高校新增生物统计学
此次增设的新专业中，开设生物统计学专业的高校最多，有中国药科大学、南京医科大学、广东医科大学、南方医科大学和海南医学院。
广东医科大学公共卫生学院相关负责人向华商报记者介绍，此前生物统计属于统计学这一一级学科的研究方向，虽然二者都涉及数据的收集、分析和解释，但统计学更偏向于统计理论的研究，生物统计学则是专注生物、健康等生命相关领域的研究和应用。
负责人表示，之前开设的统计学(生物统计方向)，授课内容以医学和生物统计为主，但毕业证却写着统计学，导致学生难寻对口工作，用人单位难找对口人才。此次增设新专业，不仅让专业命名更加规范，也可以减少原先统计学在课程设置方面的限制，能在教学中加入更多医学、临床相关的课程，促进我国生物统计学人才培养走向正规化和专业化的建设道路。
西安交通大学新增医工学专业
此次本科专业调整，21个新专业列入普通高等学校本科专业目录。陕西高校中，西安交通大学新增了医工学专业。
根据学校官网介绍，医工学专业学生需掌握深厚的数理基础、宽广的临床医学知识、前沿的工程技术等多学科综合知识，具有整合思维、医工交叉和解决复杂工程问题能力。学校将培养能够从事诊疗技术与高端医疗装备的研发生产，也具有宽广的知识储备，能够从事其他医疗健康产业相关的临床需求分析、新型诊疗技术研发和高端医疗装备研发等工作，最终成为具有理工科思维，能和工程师无障碍沟通，充分呈现临床需求的临床医生，全面解决医学需求和工业技术的不匹配，医生和工程师的沟通不通畅的问题，为我国卫生健康事业的引领性发展提供重要的人才支撑。
教育部：推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作
2022年度，全国高校共新增备案1641个专业点。新增备案本科专业中，数字经济专业最为热门，在此次调整 *** 有77所高校选择新增。新增开设人工智能专业和智能制造工程专业的高校数量分为别59所和39所，智能建造专业和大数据管理与应用专业则分别有38所高校选择增设。
华商报记者统计了近3年的本科专业调整情况发现，2020年至2022年新增备案专业数量分别为2046个、1773个、1641个，撤销专业数量分别为518个、804个、925个。2022年被撤销的专业中，数量最多的是信息管理与信息系统专业，被27所高校撤销，撤销公共事业管理、市场营销专业的高校分别有23所和22所。
对于本科专业的设置和调整工作是如何考虑的，2022年教育部高等教育司负责人曾做出过相关回应。他表示，在专业设置和调整工作中，高校要主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业。增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求，要具有合理的人才培养方案，具备师资条件、教学资源等。同时支持和鼓励高校打破学科专业壁垒，增设交叉融合的新专业推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作，在不同类型高校中培育特色优势专业集群，升级改造传统专业，淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业，加快培养紧缺人才。
今年4月，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，强调学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校在各自领域争创一流，走好人才自主培养之路。在学校层面，要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设，深化新工科、新医科、新农科、新文科和基础学科专业建设，完善学科专业建设质量保障机制。省级层面，要加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价。国家层面，要切实发挥学科专业目录指导作用、完善学科专业管理制度、加强学科专业标准建设和应用、强化示范引领、实施国家急需高层次人才培养专项、加强专业学院建设、健全学科专业调整与人才需求联动机制。
教育专家：
专业调整需要考虑是否符合学校办学定位
如何看待高校本科专业的变化与调整?4月19日，21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，高校专业的增设与撤销，是学校根据经济社会发展情况以及其自身发展需求采取的正常措施，也是高校学科建设的重要一环。
一些学校在发展过程中，被社会舆论带跑偏，看到某些专业热门就盲目申请增设，最终适得其反，因无法办出水平与特色而被撤销。熊丙奇说，今年信息管理与信息系统专业被27所高校撤销，公共事业管理专业被23所高校撤销。在增设前，一些高校以为信息化时代来临，或是认为公共管理贴合考公热，一定程度上是由于受到社会舆论的误导。实际上社会对于这些专业的需求跟不上，学生就业艰难，最终还是面临撤销。
熊丙奇表示，近年来大数据等专业十分火热，确实反映了当下人工智能的飞速发展。但对于高校来说，是否增设这些专业是需要商榷的，应考虑它们是否符合办学定位，是否具有办学条件，能否办成高质量、有特色的专业。每所高校都有其自身的办学定位，专业动态调整的合理性应由教学委员会与学术委员会来评判，如果没有根据学校教学条件进行论证而盲目调整，将会产生很大问题。
华商报记者 白仲夏
来源：华商网-华商报
,农村工会组织在乡村振兴战略中的作用主要有工会工作与乡村振兴